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学术新人的信息行为研究
引用本文:成颖,孙建军,郑彦宁,潘云涛.学术新人的信息行为研究[J].图书情报知识,2011(4):63-70.
作者姓名:成颖  孙建军  郑彦宁  潘云涛
作者单位:1. 南京大学信息管理系,南京,210093
2. 中国科学技术信息研究所,北京,100038
基金项目:国家社科基金项目“中文学术信息检索系统相关性集成研究”(10CTQ027);教育部人文社会科学研究规划基金项目“面向用户的相关性标准及其应用研究”(07JA870006);中国科学技术信息研究所合作研究项目成果之一
摘    要:本文以三年级本科生为研究对象,通过给学生布置难度较大的课程论文,然后要求学生详细记录信息检索过程中的检索策略、检索过程、检索结果及思考。基于文本数据,采用内容分析法分析了实验对象的数据库、检索字段、排序方式以及限定条件的选择、检索结果记录数与二次检索的关系、检索式的构建中的用户行为。论文提炼了学生的检索模式,分别为文献计量模式、参考文献模式、核心期刊模式、搜索引擎模式、渐进模式以及常规模式。

关 键 词:新人  检索模式  信息行为

On Information Behavior of Academic Novice
Abstract:This article reports the result of an empirical study of information behavior of academic novice.The target group of this study is 151 Third-year undergraduate students.To finish difficult course papers,students are required to record in detail the search strategy,retrieval process,search results and thinking in information retrieval.Content analysis is used to detect the behavior of choice of database,search fields,sort and limited options,the relation between the number of research result and refine search,and query building.This paper explores six search models of academic novice,including bibliometric mode,reference mode,core journals mode,search engine mode,progressive mode and conventional mode.
Keywords:Novice Search mode Information behavior
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