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杂志ISSN号
农村网课窘境待解
作者姓名:
罗燕
作者单位:
《民生周刊》
摘 要:
农村网课窘境彰显了城乡数字鸿沟,也暴露了农村教育信息化的短板。抗疫期间,全国中小学、幼儿园延迟开学,但"停课不停学",网课成为中小学生居家学习的主要方式。很多问题随之而来,在一些城市学生疯狂吐槽网课的同时,一些农村学生却在到处找网络信号。虽然有的农村地区采用了电视教学,甚至用大喇叭空中教学方式来弥补网络不足的问题,但数字鸿沟的存在依然值得重视。
关 键 词:
电视教学
农村教育信息化
城乡数字鸿沟
网络信号
网课
中小学生
教学方式
幼儿园
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