MOOC中富媒体素材采集的特点——以信息素养类课程为例 |
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引用本文: | 黄如花,李英子.MOOC中富媒体素材采集的特点——以信息素养类课程为例[J].图书与情报,2014(6). |
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作者姓名: | 黄如花 李英子 |
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作者单位: | 武汉大学信息管理学院; |
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基金项目: | 教育部中国大学MOOC、“武汉大学全英文课程”和“武汉大学本科生院MOOC项目”研究成果之一 |
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摘 要: | 文章以"信息检索"MOOC等信息素养类课程为例,分析了MOOC中富媒体素材采集的特点,包括多态性、碎片化、分众化、交互性、优质化、多源化等六方面。
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关 键 词: | 富媒体 MOOC 信息素养 |
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