影像书写——智媒时代科学纪录片传播角色探析:基于布尔迪厄场域理论 |
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引用本文: | 张锐,张筱佩.影像书写——智媒时代科学纪录片传播角色探析:基于布尔迪厄场域理论[J].科学传播与科学教育,2023(1):26-40. |
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作者姓名: | 张锐 张筱佩 |
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作者单位: | 北京电影学院管理学院,北京 100088 |
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基金项目: | 国家社科基金项目“新一代信息技术对新闻传播的运行方式影响研究”(18BXW037) |
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摘 要: | 在场域理论视域下,科学传播领域中科普书籍、游戏、综艺节目、电影、纪录片等传统的传播渠道在整个场域中均扮演着不同的角色。但随着“万物皆媒”的智媒时代的到来,大众对信息的获取逐渐有了更多的选择,以短视频、公众号为主要形式的新媒体传播逐渐侵入到场域中,重塑了科学传播格局。在此背景下,原本占据价值中心的科学纪录片需要明确自身定位,稳固自身“资本”,与多媒介共同打造传播合力,共创智媒时代下的科学传播健康场域。
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关 键 词: | 场域理论 科学传播 科学纪录片 传播策略 |
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