| 大学体育教学应重视对学生的心理健康教育 |
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| 引用本文： | 王安平,钟全宏.大学体育教学应重视对学生的心理健康教育[J].甘肃广播电视大学学报,2008,18(1):77-79. |
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| 作者姓名： | 王安平 钟全宏 |
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| 作者单位： | 西北师范大学体育学院,甘肃,兰州,730070 |
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| 基金项目： | 西北师范大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 重视对大学生的心理健康教育，是大学体育教学的组成部分。大学体育教学中影响学生心理健康的因素，主要由教师、学生自身、教学环境三个方面构成。重视体育教学中对大学生的心理健康教育，必须采取行之有效的措施，做好心理健康教育工作。为此，大学体育教学改革要相应地调整体育教材，使之更适应时代的要求；创新体育教学观念，拓宽体育教育的多功能性，使体育教学课堂成为学生心理健康教育的最佳场所，使学生的身体健康和心理健康水平共同得到提高。
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| 关 键 词： | 高校体育 大学生 体育教学 心理健康 |
| 文章编号： | 1008-4630(2008)01-0077-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月18 |
The Significance of Mental Health Education in Collegiate PE Teaching |
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| WANG An-ping,ZHONG Quan-hong.The Significance of Mental Health Education in Collegiate PE Teaching[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2008,18(1):77-79. |
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| Authors: | WANG An-ping ZHONG Quan-hong |
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| Affiliation: | WANG An-ping,ZHONG Quan-hong |
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