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| 真知、真效源于真实——简记如何控制学生作业的失真率 | |
| 引用本文： | 田静.真知、真效源于真实——简记如何控制学生作业的失真率[J].中学数学月刊,2011(1):26-28. |
| 作者姓名： | 田静 |
| 作者单位： | 江苏省镇江实验学校,212005 |
| 摘 要： | 数学学习往往是通过作业，．以达到对知识的理解和巩固，因此检查作业是数学教学过程中的重要环节，是协调学生学习过程和教师教学过程的各个方面的重要手段，更是了解学生学习情况的信息来源．从某种意义上，教师希望获得最真实的记录，然而事实却不尽然，学生为了不尽相同的目的，使得作业明显的失真． |
| 关 键 词： | 学生作业 失真率 数学教学过程 控制 数学学习 检查作业 学习过程 信息来源 |
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