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论民族地区高校对非物质文化遗产的保护与传承——以黔南民族师范学院保护传承非物质文化遗产的实践为例
引用本文:林伯珊.论民族地区高校对非物质文化遗产的保护与传承——以黔南民族师范学院保护传承非物质文化遗产的实践为例[J].遵义师范学院学报,2011,13(4):128-131.
作者姓名:林伯珊
作者单位:黔南民族师范学院图书馆,贵州都匀,558000
基金项目:基金,贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目(合同
摘    要:民族地区高校对非物质文化遗产的保护与传承具有丰富的民族文献资源、稳定的民族学生群体、现代化的技术手段和高级人才三大优势,可通过参与普查提供线索和论证依据、开展课题研究、开展民族文化进校园的教学活动、"产、学、研"相结合等途径保护与传承非物质文化遗产,以促进民族地区社会经济文化教育的发展。

关 键 词:民族地区高校  非物质文化遗产  保护与传承  途径

On the Protection and Inheritance of Intangible Heritage in Universities of Ethnic Minority Regions
LIN BO-Shan.On the Protection and Inheritance of Intangible Heritage in Universities of Ethnic Minority Regions[J].Journal of Zunyi Normal College,2011,13(4):128-131.
Authors:LIN BO-Shan
Affiliation:LIN BO-Shan(Library,Qiannan Normal College for Nationalities,Duyun 558000,China)
Abstract:As to the protection and inheritance of intangible heritage, universities of ethnic minority regions are possessed of three advantages, viz., national literature resources, stable national student groups, modem technology and top talents. Sundry means or ways should be made full use of to protect and inherit intangible heritage to promote the stabilization of social economy and education in ethnic minority areas.
Keywords:colleges in national regions  intangible cultural heritage  Protection and inheritance  way
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