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从开题答辩看教育学硕士研究生学术能力的培养
引用本文:邱关军,么加利.从开题答辩看教育学硕士研究生学术能力的培养[J].中国高教研究,2009(12).
作者姓名:邱关军  么加利
作者单位:1. 西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆北碚,400715
2. 西南民族教育与心理研究中心,重庆北碚,400715
摘    要:从教育学硕士研究生毕业论文开题答辩所暴露出来的现实问题看,教育学硕士研究生学术能力发展上存在的问题:问题意识不清、研究方法掌握不牢、写作能力不强、研究缺乏创新性等.要解决这些问题并提出提升教育学硕士研究生学术研究能力,需采取以下几点措施:加强学术课程的学习与管理、导师严格负责、制订研究生科研创新计划、以开题答辩会议为契机开展学术批评与自我总结.

关 键 词:开题  答辩  教育学硕士  学术能力

From the opening of a research topic & the reply to see the training of academic ability of Master's graduate student
Qiu Cuangjun,Yao Jiali.From the opening of a research topic & the reply to see the training of academic ability of Master's graduate student[J].China Higher Education Research,2009(12).
Authors:Qiu Cuangjun  Yao Jiali
Abstract:
Keywords:
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