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| 关注物理过程,培植科学素养 | |
| 引用本文： | 李焱林.关注物理过程,培植科学素养[J].中国科教创新导刊,2007(7):19-19. |
| 作者姓名： | 李焱林 |
| 作者单位： | 江苏省通州市西亭初中 226300 |
| 摘 要： | 全面提升学生的科学素养是中学物理教学的目标之一,要实现这一教学目标,在课堂教学中,我们应关注物理教学过程,培养学生发现问题能力、科学猜想能力和自主探究能力,在学习的过程中不断提升学生科学态度和科学精神。 |
| 关 键 词： | 中学物理 教学过程 科学素养 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)06(a)-0019-01 |
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