重庆市城乡小学英语教师专业素质现状调查情况

本研究以重庆市5区7县300名小学英语教师为调查对象，从教师专业知识、专业能力及职业精神三大方面调查了重庆市城乡小学英语教师专业素质的基本情况，调查发现重庆市小学英语教师整体专业素质不高，城乡教师专业水平存在差距。针对这种情况，笔者提出了一些提高小学英语教师专业素质整体发展的建议。