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| 作文素质培养的几个起码追求 | |
| 引用本文： | 纪光一.作文素质培养的几个起码追求[J].中国小学语文教学论坛,2006(3). |
| 作者姓名： | 纪光一 |
| 作者单位： | 广东佛山市南海区石门中学 528000 |
| 摘 要： | 一、精粹文章的阅读记诵怎样才能写好字?书法家沙孟海简洁地回答——“要眼中有好字”。怎样才能作好文?我们也可以简洁地回答——“要眼中有好文”。写作必须以阅读为先导,“劳于读书”才可“逸于作文”。对精粹文章的阅读记诵,是沟通阅读和写作的重要桥梁。鲁迅开始写小说,“所仰仗的全在先前看过的百来篇外国作品”;巴金写散文,也是以“两百多篇古文”为“启蒙先生”。《阅读学原理》中讲:“通过阅读,读者的知识经验扩充了,这是自我在量度上的增加;读者的观点认识改变了,这是自我在本质上的提高;读者的思想情感升华了,这是自我在价值上的… |
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