| MPOC:大规模私有在线课程的设计与运营 |
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| 引用本文： | 郭文革,沈旭东.MPOC:大规模私有在线课程的设计与运营[J].现代远程教育研究,2015(1):22-32,71. |
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| 作者姓名： | 郭文革 沈旭东 |
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| 作者单位： | 1. 北京大学教育学院教育技术系 北京100871
2. 北京语言大学网络教育学院 北京100083 |
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| 基金项目： | 北京市教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“虚拟教学管理团队的领导力研究”(AJA12130)。 |
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| 摘 要： | 从MOOC发展的动态来看,Coursera、中国大学MOOC、清华学堂在线等都在向SPOC转型,试图通过(在线课程)内容授权和在线课堂(Online Classroom)租赁的方式,寻找盈利模式。以SPOC为基础的MPOC(Massive Private Online Course),通过培养合格的网络辅导教师以及同时开设多个"班"的方式,实现大规模私有在线网络教学,很可能代表了MOOC未来的发展方向。MPOC与MOOC/SPOC,从在线课程的内容和教学活动设计来看,可以共享同一个网络课程设计方案,差异主要体现在运营阶段的班额、收费、师资配备等方面。MPOC课程设计要以学习者分析、教学目标分析等为出发点,注重教学内容的表达,设计有效的教学活动,使课程设计方案落实到教学实施的行为层面。北京大学MPOC课程从2006-2014年,不仅在"班"和"课"的层面上,建立了师生、生生之间的持续教学对话,还在教育机构(学院、大学等办学机构)的层面上,形成了虚拟教育组织和虚拟教学团队。这个成功探索,使"虚拟教育组织"和虚拟教学团队的领导和管理,成为网络教育下一步研究的重要课题。
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| 关 键 词： | SPOC MPOC 私有在线 教学活动 课程设计 课程运营 |
The Design and Implement of Massive Private Online Course |
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| Guo Wenge,Shen Xudong.The Design and Implement of Massive Private Online Course[J].Modern Distance Education Research,2015(1):22-32,71. |
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| Authors: | Guo Wenge Shen Xudong |
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| Affiliation: | Guo Wenge;Shen Xudong; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | SPOC MPOC Online Learning Activity Course Design Implementation of Online Course |
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