浅议新课程下的学生与教师的角色

新课改下的数学课堂上,学生要自主参与、自觉发现、自我完善、自行掌握知识。教师要点拨到位,点拨在学生的思维堵塞处,点拨在学生茫然不知所措时,点拨在学生渴求知识时。教师和学生都要确定并扮演好自己的角色,都要做好自己,互相配合,才能共同进步。