提高美术教学质量的体会和设想 |
| |
引用本文: | 刘春颖.提高美术教学质量的体会和设想[J].考试周刊,2011(16):216-216. |
| |
作者姓名: | 刘春颖 |
| |
作者单位: | 迁安市第二中学,河北,迁安,064400 |
| |
摘 要: | 一、创造性地使用教材,让美术课堂教学充满活力如果将美术教材看作是通向美术课程目标而铺就的五彩大道的话,那么这样的大道应该是无数条的,即所谓的"条条大道通罗马",只要能够实现美术课程目标,教师就应创造性地使用教材。教师本人同样也是一本"活教材",我通过在课前精心备课、制作范画、查询信息;在课堂认真上课、演示范画、指导作业;在课后做好反思、修改作业、拓展课题,充分利用社会教学资源丰富美术课堂。
|
关 键 词: | 美术教材 教学质量 美术课堂教学 使用教材 课程目标 资源丰富 社会教学 创造性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|