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| 新课程理念下高三概率复习策略的研究 | |
| 引用本文： | 宋波,安永宏,杨志龙.新课程理念下高三概率复习策略的研究[J].中学数学教学参考,2011(4):60-64. |
| 作者姓名： | 宋波 安永宏 杨志龙 |
| 作者单位： | [1]甘肃省兰州市西北师范大学实验中学 [2]甘肃省兰州交通大学附属中学 |
| 摘 要： | 概率是高中数学的重要内容，高考试卷中（新课程卷）每年都会出现一道概率解答题，旨在考查学生对各种概率模型的理解与应用．由于学生对处理随机现象的思考方法不太适应，解题时常常把精力放在套用公式上，从而导致错误．为此，在高三复习过程中，应继续加强学生对随机现象与概率意义的理解．随机观念的培养应贯穿于概率教学过程的始终，高三复习也不能例外。在高三概率复习前，笔者进行了一次概率测试问卷调查，旨在考查学生在概念理解、 |
| 关 键 词： | 概率模型 高三复习 复习策略 课程理念 随机现象 高中数学 新课程卷 高考试卷 |
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