| 立德树人:中国大学理性的价值旨归 |
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| 引用本文： | 刘惊铎,刘钟芬,王婷.立德树人:中国大学理性的价值旨归[J].现代教育管理,2014(11). |
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| 作者姓名： | 刘惊铎 刘钟芬 王婷 |
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| 作者单位： | 1. 国家开放大学,北京,100039
2. 武汉大学医学院,湖北 武汉,430060 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划国家重点课题“工业化、城镇化、信息化、农业现代化同步推进下农村教育发展与改革研究”之由刘惊铎负责的“新四化背景下城乡德育生态构建与网络社会深度融合研究”课题(AGA120007-3);全国教育科学“十一五”规划国家重大课题“新时期道德价值观状况与对策研究”(AEA070001-2)。 |
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| 摘 要： | 当代大学在权力、金钱和市场的熏袭浸染中褪色、蒙垢以至畸变,需要在文化自觉中反观和重新定位大学的性质与职能,恢复其形象与生机活力。大学自身的健康持续发展需要大学理性的回归。大学使命的当代表述可一言以蔽之曰"立德树人"。从理论、政策与实践三位一体有机融合的视角综合分析,回归理性不啻是大学去行政化的一剂良药,在回归理性的思想框架下辩证地思考和理顺现实关系,既可让当代中国大学学者真正体认到以人为本哲学的生命韵味,也可望中国大学重新释放出振奋民族、震撼世界的理性力量。
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| 关 键 词： | 大学理性 立德树人 人本哲学 |
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