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| 《法律》课堂成功运用情境教学法实践研究 | |
| 引用本文： | 姚蕾.《法律》课堂成功运用情境教学法实践研究[J].时代教育,2014(24). |
| 作者姓名： | 姚蕾 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市职业教育中心校; |
| 摘 要： | 针对中等职业学校学生法律意识淡薄,崇尚武力,厌学现象较为普遍,学习兴趣较低,形象思维能力高于抽象思维能力,普遍出现"遇难则退"、"容易放弃"的情况的特点,在运用情境教学法时,应做到着力于吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,贴近学生生活,与教学内容紧密联系,将法治意识内化到学生的价值体系当中。 |
| 关 键 词： | 中职生 情境教学 法治意识 |
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