|
|||||
|
|
| 珠心算训练对儿童基本认知能力发展的影响 | |
| 引用本文： | 高卫星,李秀艳,孙延超.珠心算训练对儿童基本认知能力发展的影响[J].新课程研究,2007(6). |
| 作者姓名： | 高卫星 李秀艳 孙延超 |
| 作者单位： | 山东省潍坊医学院人文社科学院，山东省潍坊医学院人文社科学院，山东省潍坊医学院人文社科学院 |
| 摘 要： | 目的:观察珠心算训练对儿童基本认知能力发展的影响。方法:采用中国科学院心理研究所李德明设计和编制推出的《基本认知能力测验》(2.0版)软件,对是否接受过一年或三年珠心算训练的儿童进行测验。实验结果表明,(1)经过珠心算训练儿童与未经珠心算训练儿童的基本认知能力存在极显著差异(P<0.01);(2)三年级学生比一年级学生成效更加明显、更为突出。 |
| 关 键 词： | 珠心算 基本认知能力 心算效率 记忆广度 无意义图形 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
