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| 指向学科素养发展的深度学习与思考 | |
| 引用本文： | 陈晓冬.指向学科素养发展的深度学习与思考[J].物理教学,2021(1):37-40. |
| 作者姓名： | 陈晓冬 |
| 作者单位： | 江苏省锡东高级中学 |
| 摘 要： | 2017年版普通高中物理课程标准中明确了物理学科核心素养,要求我们从“知识为本”转向“观念建构”,在“观念建构”过程中让学生形成从物理视角认识事物和解决问题的思想、方法的科学思维、科学态度。深度学习与学科核心素养发展是相辅相成的,物理学科核心素养需要通过深度学习培养,学生获得的物理学科核心素养反过来又能很好地促进深度学习。 |
| 关 键 词： | 深度学习 学科核心素养 教学实践 思考 |
Deep learning and thinking of magnetic induction intensity based on the core quality of discipline |
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| Authors: | Chen Xiaodong |
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