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| “数的整除”总复习综合练习教学设计 | |
| 引用本文： | 缪永留.“数的整除”总复习综合练习教学设计[J].江苏教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 缪永留 |
| 作者单位： | 高邮市菱塘实验小学 |
| 摘 要： | 一、游戏导入师生互致问候,未待学生入坐。师:别着急坐下,我们先做个小游戏,请按老师的要求坐下。 1．请学号能被2整除的同学先坐下。我们看看哪些数能被2整除,请已经坐下的同学举起你们的学号牌,让大家看看你们是否正确。 2．请学号能被5整除的同学坐下。什么样的数能 |
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