“模拟法庭”课程设置分析 |
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引用本文: | 于晓丽,高云鹏.“模拟法庭”课程设置分析[J].青岛大学师范学院学报,2008,25(4):87-90. |
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作者姓名: | 于晓丽 高云鹏 |
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作者单位: | 济南大学法学院,山东,济南,250022 |
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摘 要: | 在高校法学专业实践教学的改革过程中,由于各法学院对模拟法庭的含义、课程设置等问题的认识尚不统一,并在一定程度上受到法学传统教育体制及现实条件的制约,课程设置模式参差不齐,影响了模拟法庭的教学效果。法学院校应根据自身特点,对法学教育进行定位,以必修课或选修课的形式把模拟法庭设置为一门独立的实践教学课程。
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关 键 词: | 模拟法庭 课程设置 法学教育 实践教学 |
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