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| 谈如何在初中语文教学中塑造学生健康人格 | |
| 引用本文： | 孙晓娜.谈如何在初中语文教学中塑造学生健康人格[J].学生之友(初中版),2012(1):37-37. |
| 作者姓名： | 孙晓娜 |
| 作者单位： | 河北省邢台市巨鹿县闫疃校区 |
| 摘 要： | 实施语文素质教育的根本任务，就是教师在传授语文知识，培养语文能力的同时塑造学生的健康人格。在语文教学中培养学生的健康人格，既是发展人的个性的需要．也是语文教学自身的需要。语文教育在重视语文能力开发的同时，注重人的发展，防止语文教育的失衡和异化，这是世界语文教育改革的共同课题，也是整个世界未来教育的发展趋势。再者，从语文学科自身来看，促进学生人格发展既是其自身发展的必然，也是其真正实现自身价值的必然。如何在初中语文教学中塑造学生的健康人格呢？ |
| 关 键 词： | 初中语文教学 健康人格 学生 语文教育改革 语文素质教育 语文知识 语文能力 人的个性 |
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