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音乐教师教育专业的教育实践刍议
引用本文:张悦心.音乐教师教育专业的教育实践刍议[J].新课程学习(社会综合),2010(8).
作者姓名:张悦心
作者单位:山西太原师范学院音乐系
摘    要:高师音乐教育专业的教育实践是<全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案>的重要组成部分.面对全国新一轮中小学音乐课程改革的步伐,以反思的态度,从教育实践的整体布局、课程设置、师资储备、评价机制来谈当前高师音乐教师教育的教育实践的现状与改进设想.

关 键 词:教育实践  见习  实习  音乐教师教育专业
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