高校体育教师的知识结构与应具备的能力 |
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引用本文: | 肖焕禹,方立.高校体育教师的知识结构与应具备的能力[J].现代教育科学,1990(3). |
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作者姓名: | 肖焕禹 方立 |
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作者单位: | 东北师范大学,东北师范大学 |
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摘 要: | 1.高校体育教师的知识结构,应由普通基础知识、体育科学专业知识和教育专业知识三大类构成。这三大类知识又主要分为;第一类包括政治和社会科学理论、自然科学知识两方面,第二类包括人体生物学科理论、专项运动理论与技术、应用科研学科理论三方面;第三类包括教育理论和体
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