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| 作文教学困境的应对策略 | |
| 引用本文： | 王小春.作文教学困境的应对策略[J].语文教学与研究,2007(35). |
| 作者姓名： | 王小春 |
| 摘 要： | 多年来,作文难教、学生难写已成为一个不争的事实。面对作文教学的这种尴尬局面,教者一般都会把责任推给学生,认为这是由于学生基本功差、阅读量少、生活阅历不丰富造成的。但当我们冷静地思考这一问题的时候,我们不禁会自问:到底是谁控制了学生的阅读量?是谁掐断 |
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