教育与生活:意犹未尽的对话——教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届年会综述 |
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引用本文: | 康永久,王雅薇.教育与生活:意犹未尽的对话——教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届年会综述[J].教育研究,2012(3):159. |
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作者姓名: | 康永久 王雅薇 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部 |
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摘 要: | 教育基本理论专业委员会第十三届学术年会,以"教育与生活"为主题,2011年9月25—26日在北京师范大学召开。来自全国各地的专家学者约350人参加会议。在个体生命成长充满了复杂性和变化性的教育背景下,如何协调教育学、教育理论与生活世界的关系,是一个重要问题。有学者提出扩展生活世界陶冶的可能性,重建个体自由,"返回生活世界"。还有学者从分析哲学的角度,对人们热议的
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关 键 词: | 回归生活世界 教育学 教育基本理论 教育适应 专业委员会 北京师范大学 教育理论 分析哲学 生命成长 个体自由 |
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