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教育与生活:意犹未尽的对话——教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届年会综述
引用本文:康永久,王雅薇.教育与生活:意犹未尽的对话——教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届年会综述[J].教育研究,2012(3):159.
作者姓名:康永久  王雅薇
作者单位:北京师范大学教育学部
摘    要:教育基本理论专业委员会第十三届学术年会,以"教育与生活"为主题,2011年9月25—26日在北京师范大学召开。来自全国各地的专家学者约350人参加会议。在个体生命成长充满了复杂性和变化性的教育背景下,如何协调教育学、教育理论与生活世界的关系,是一个重要问题。有学者提出扩展生活世界陶冶的可能性,重建个体自由,"返回生活世界"。还有学者从分析哲学的角度,对人们热议的

关 键 词:回归生活世界  教育学  教育基本理论  教育适应  专业委员会  北京师范大学  教育理论  分析哲学  生命成长  个体自由
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