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浅淡如何提高读后活动的有效性
引用本文:田甜,刘伟.浅淡如何提高读后活动的有效性[J].中学生英语,2013(5):5.
作者姓名:田甜  刘伟
作者单位:安徽省宿州市第二中学
摘    要:英语阅读教学是英语教师教学工作的重点。读后环节虽是阅读教学中的重点和难点,本文用实例浅析教师如何设计读后活动、提高活动的有效性。

关 键 词:读后活动  设计  有效性
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