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培养高中学生正确的爱情观——《致橡树》教学片断及反思
引用本文:唐雪贤.培养高中学生正确的爱情观——《致橡树》教学片断及反思[J].中国校外教育(理论),2014(25):13.
作者姓名:唐雪贤
作者单位:苏州市太湖旅游中等专业学校
摘    要:一、问题缘起2004年,天津市心理卫生协会对本市高中学生性心理进行了调查。调查显示,34.7%以上的“学生情侣”存在拥抱、接吻现象,4.1%以上存在同居现象!2007年,一项上海市高中生的性心理课题研究的调查显示,高中生对于婚前性行为的态度表现得越来越开放。23.6%的学生赞成婚前性行为,35.2%的学生会同意接受恋人提出的性要求,并且有42.9%的学生认为自己可能会发生婚前性行为,认同“性与婚姻应保持统一”的学生仅占46.5%。上述两项调查结果令人警醒,正如调查者所说:“传统的青春期教育

关 键 词:婚前性行为  《致橡树》  爱情观  青春期教育  教学片断  态度表现  教师范读  性心理  心理卫生  女诗人
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