优化开放教育学习模式的客观描述 |
| |
引用本文: | 林沛.优化开放教育学习模式的客观描述[J].广东广播电视大学学报,2006,15(4):11-13. |
| |
作者姓名: | 林沛 |
| |
作者单位: | 阳江广播电视大学,广东阳江,529500 |
| |
摘 要: | 开放教育学习模式的优化,是“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的客观要求。本文从微观上入手,分析研究开放教育学习模式的基本内涵及其特征,探索一套比较科学的学习过程和实习训练体系。
|
关 键 词: | 学习模式 学习过程 客观描述 |
文章编号: | 1008-9764(2006)04-0011-03 |
收稿时间: | 2006-10-24 |
修稿时间: | 2006年10月24 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|