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关联理论的语用推理和英语听力理解
引用本文:
唐峥.关联理论的语用推理和英语听力理解[J].希望月报(上半月),2008(4).
作者姓名:
唐峥
摘 要:
本文以认知语用学的视角,主要以Sperber &Wilson的关联理论为理论框架,研究语用推理的心理模式,探讨了英语听力教学中学习明示语用推理在听力理解中的作用.认为通过认知推理,寻找话语关联,有利于学生正确理解交际话语,提高外语听力理解能力.
关 键 词:
关联理论
语用推理
理解能力
外语听力
交际话语
学生
话语关联
认知推理
作用
听力理解
学习
英语听力教学
心理模式
研究
理论框架
Wilson
视角
认知语用学
本文献已被
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