| 电大开放教育小组合作学习之我见 |
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| 引用本文： | 赖家红.电大开放教育小组合作学习之我见[J].江西广播电视大学学报,2005,26(4):68-70. |
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| 作者姓名： | 赖家红 |
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| 作者单位： | 宜春电大高安电大站,江西,高安,330800 |
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| 摘 要： | 小组合作学习于七十年代率先兴起于美国.小组合作学习不仅提高了学生学习的主动性和对学习的自我控制,提高了教学效率,也促进了学生间良好的人际合作关系,促进了学生心理品质发展和社会技能的进步.目前小组合作学习是一种全世界都提倡的学习方式之一,是远程开放教育人才培养模式改革的基本要求,是建立个别化自主学习模式的重要教学组织形式.小组学习的活动及其效果不仅直接影响教学质量,也在一定程度上关系到“开放教育试点“改革的成败.本文从电大开放教育小组合作学习的作用和现状出发,寻求搞好小组合作学习的有效方法.
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| 关 键 词： | 开放教育 小组合作学习 合作学习理论 |
| 文章编号： | 1008-3537(2005)04-0068-03 |
| 修稿时间： | 2005年9月25日 |
Group Cooperation Learning in Television Open Education |
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| LAI Jiahong.Group Cooperation Learning in Television Open Education[J].Journal of Jiangxi Radio & TV University,2005,26(4):68-70. |
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| Authors: | LAI Jiahong |
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| Abstract: | |
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