|
|||||
|
|
| 让学生学会阅读数学教材 | |
| 引用本文： | 张卫.让学生学会阅读数学教材[J].学周刊C版,2013(3). |
| 作者姓名： | 张卫 |
| 作者单位： | 徐州新城实验学校,江苏徐州,221111 |
| 摘 要： | 数学阅读是学生通过自己阅读数学材料主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径,它不仅仅是读的过程,更重要的是与动手动脑的有机结合、统一协调的过程.因此,如何让数学教材阅读成为建构学习的基础,是数学教学中需重点解决的问题. |
| 关 键 词： | 重视阅读 数学教材 数学语言 培养能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
