变“教课本”为“用课本教” |
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引用本文: | 张作春,梅淑萍.变“教课本”为“用课本教”[J].物理教学探讨,2005,23(4):1-4. |
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作者姓名: | 张作春 梅淑萍 |
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作者单位: | 东莞常平镇振兴中学,广东省东莞市523560 |
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摘 要: | 针对《义务教育课程标准物理实验教科书》(粤教沪科版)(以下简称《实验教科书》),如何开展课堂教学,既能落实《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,又能体现《物理课程标准》(以下简称《课标》)新理念,这是一个值得探讨的课题。《纲要》中,对《课标》内涵,可以理解为①:隐含着教师不是课本的执行,而是教学方案(课程)的开发.课堂教学,必须抛弃以知识教学生学课本的传统做法,
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关 键 词: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》 课本 义务教育课程标准 《物理课程标准》 实验教科书 本教 课堂教学 《纲要》 教学方案 |
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