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现代远程开放教育教学模式研究——“导学议练”互动教学模式的实践与思考
引用本文:徐四海.现代远程开放教育教学模式研究——“导学议练”互动教学模式的实践与思考[J].江苏广播电视大学学报,2008,19(5):5-8.
作者姓名:徐四海
作者单位:江苏广播电视大学,江苏,南京,210036
基金项目:中国成人教育协会成人教育科研规划立项课题 , 江苏省教育科学规划项目  
摘    要:从教学实践角度看,现代远程开放教育的重点已不是“教”的行为,而是“学”的方法。采用恰当的教学模式可以为学生提供学习上的捷径。基于现代教育技术构建的“导学议练”互动教学模式能够有效地促进远程开放教育学生的自主学习,克服师生在时空准分离状态下造成的伦理缺失,弥补远程开放学习中的人文关怀。

关 键 词:远程教育  教学模式  自主学习  人文关怀
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