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| 论网络远程教育中虚拟学习团队的构建 | |
| 引用本文： | 王涛,姜春霄,张艮山.论网络远程教育中虚拟学习团队的构建[J].河北广播电视大学学报,2006,11(4):9-11. |
| 作者姓名： | 王涛 姜春霄 张艮山 |
| 作者单位： | 1. 石家庄学院,石家庄,050035 2. 河北大学,保定,071002 |
| 摘 要： | 在网络远程教育中,师生、生生处于时空分离的状态,彼此间缺少交互,影响了学习的质量.构建虚拟学习团队能弥补远程教育的缺陷,加强学生之间的交流.在网络条件下,虚拟学习团队具有鲜明的特点和优势.在群体动力理论和社会认知论理论的指导下,构建虚拟学习团队,深入挖掘其深层优势和构建策略,对提高网络远程教育的质量有着重要意义. |
| 关 键 词： | 虚拟学习团队 网络远程教育 CMC |
| 文章编号： | 1008-469X（2006）04-0009-03 |
| 收稿时间： | 2006-05-11 |
| 修稿时间： | 2006年5月11日 |
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