远程开放教育课程学习资源应用的实践与思考——《现代教育管理专题》个案研究 |
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引用本文: | 宋波.远程开放教育课程学习资源应用的实践与思考——《现代教育管理专题》个案研究[J].中国电化教育,2006(10). |
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作者姓名: | 宋波 |
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作者单位: | 广东广播电视大学,文法系,广东,广州,510091 |
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摘 要: | 注重课程教学设计是现代教学规范化和科学化的体现。远程教育人才培养模式改革的重点是教学模式的改革,教学模式改革的核心是课程教学的研究和探讨,课程教学设计是教学模式改革的直接体现,而学习资源的组织和应用,是远程开放教育课程教学设计的重要任务。本文通过对电大远程开放教育专升本公共事业管理(教育管理)专业现代教育管理专题课程的学习资源应用实践,力求探讨远程开放教育课程学习资源应用的规律和特点,以祈引玉。
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关 键 词: | 远程开放教育 现代教育管理专题 学习资源应用 |
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