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| 网络团队学习及其构建模型 | |
| 引用本文： | 王新法,高宏卿.网络团队学习及其构建模型[J].中国电化教育,2009(5). |
| 作者姓名： | 王新法 高宏卿 |
| 作者单位： | 河南师范大学,教育技术学系,河南新乡,453007 |
| 基金项目： | 2007年度河南省教育科学"十一五"规划课题"下一代互联网教育应用研究" |
| 摘 要： | 计算机网络不仅支持远程学习者的自主学习、合作学习,也必将成为各种学习团队交流与学习的基础平台.借助网络或利用各种网络工具组织团队学习,通过学习团队群体对知识进行加工、传播与共享,可以加速学习者个体对知识的建构,增强学习者的合作意识和培养其创新能力,提高学习者团队的整体竞争力.本文在分析网络学习发展趋势和国内研究现状的基础上,界定了网络团队学习的概念,对其展现出来的学习优势做了详细的分析和总结,进一步研究了其组成要素,给出了网络团队学习的构建模型,最后提出一些研究建议. |
| 关 键 词： | 团队学习 学习模式 远程教育 开放教育 |
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