试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策 |
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引用本文: | 赵永红.试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策[J].数学学习与研究(教研版),2023(8):83-85. |
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作者姓名: | 赵永红 |
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作者单位: | 甘肃省武威市天祝藏族自治县打柴沟镇教育辅导站 |
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摘 要: | 小学阶段是学生学习基础知识和培养学习能力的重要时期.在小学教育中,数学是极为重要的学科.《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)是基于时代发展趋势及教育现存突出问题,制定的具有前瞻性和时代性的教育指导文件,是教师一切教学活动开展的基础和标准.新课标要求小学数学教师不能只是简单地讲授课本知识,更为重要的是培养学生的综合能力,提升学生的核心素养.在新课标的指导下,教师要明确教学目标,创新教学理念,改进教学方法,实现多元化教学.文章结合新课标的要求,以当前小学数学教学过程中存在的问题为切入点,提出了创新小学数学教学方法的对策,旨在提高小学数学课堂的教学效率,促进学生全面发展.
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关 键 词: | 新课标 小学数学 教学方法 |
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