建构主义与成人教育新型师生关系的构建 |
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引用本文: | 马月成.建构主义与成人教育新型师生关系的构建[J].继续教育研究,2013(4):30-33. |
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作者姓名: | 马月成 |
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作者单位: | 临沧师范高等专科学校政法系,云南临沧,677000 |
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摘 要: | 基于客观主义思想的"权威型"师生关系渗入成人教育发展领域,影响到成人学习自我导向作用的发挥。基于对成人学习心理的分析和把握,并依据个人建构主义知识观强调个体对意义建构的主动性,以及社会建构主义提出的"学习共同体"学习模式,对成人教育新型师生关系的构建进行必要的探讨。
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关 键 词: | 师生关系 客观主义 建构主义 学习共同体 |
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