简论影响开放大学教育质量的重要因素 |
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引用本文: | 张艺萌.简论影响开放大学教育质量的重要因素[J].陕西广播电视大学学报,2015(2):11-13,17. |
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作者姓名: | 张艺萌 |
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作者单位: | 陕西广播电视大学考试中心 |
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基金项目: | 陕西广播电视大学2014年重点课题“开放大学教育质量保证体系建设研究”阶段性成果之一。课题编号:13DJ-A18,课题负责人:杨立军 |
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摘 要: | 开放大学是以提供远程教育为主的新型大学,其教与学时空分离的知识传递模式,使开放大学的质量管理和控制呈现出自身的复杂特点。同时越来越多的学习者选择了远程学习作为自己终身学习的方式,他们对教育质量提出了更高的要求。如何保证开放大学的教育质量,成为大家一直关注的问题。本文就从影响开放大学教育质量的重要因素出发,对教师、学习者、教学资源、学习支持服务等因素进行深入分析并提出可行方案,希望能对开放大学教育质量的提升有所帮助。
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关 键 词: | 开放大学 教育质量 精品课程 探究学习 学习支持服务 |
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