|
|||||
|
|
| “健康第一”指导思想下大学体育教材改革的思考 | |
| 引用本文： | 徐烨,李永强.“健康第一”指导思想下大学体育教材改革的思考[J].凯里学院学报,2014(3):100-103. |
| 作者姓名： | 徐烨 李永强 |
| 作者单位： | 凯里学院贵州原生态民族文化研究中心,贵州凯里556011 |
| 摘 要： | 21世纪初推行的新一轮大学体育教材改革使新版大学体育教材出现了新面貌,“健康第一”成为贯穿新教材知识结构的指导思想,大学生体育课程内容以体育的功能（或三维健康观）而不是运动项目来确定,内容涉及五个领域,因此,体育教师要转变角色、大学生要转变学习方式才能较好地适应体育新教材的学习. |
| 关 键 词： | 大学体育课程 教材改革 健康第一 体育教师角色转变 大学生学习方式转变 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
