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基于CiteSpace的课程思政教学评价研究热点可视化分析
引用本文:赵丽莎杨巧菊井晓磊.基于CiteSpace的课程思政教学评价研究热点可视化分析[J].中国教育技术装备,2023(24):1-6.
作者姓名:赵丽莎杨巧菊井晓磊
作者单位:1.河南中医药大学护理学院450046;
基金项目:河南中医药大学2021年度教育教学改革研究与实践立项项目“基于CIPP模式的高校医护类课程思政教学评价指标体系构建研究”(项目编号:2021JX106);河南省2021年本科高校课程思政样板课程建设项目“护理学基础”研究成果;河南中医药大学2022年思想政治教育研究立项课题“护理专业课教师课程思政能力建设研究”(项目编号:HZYSZ2022-5)。
摘    要:通过对近十年课程思政教学评价领域的文献进行可视化分析,探索该领域的研究现状、热点及趋势,为后续建设完善的课程思政教学评价体系提供参考。

关 键 词:课程思政  CiteSpace  教学评价  教学改革
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