| 网络小组学习的比较优势研究 |
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| 引用本文： | 顾瑾.网络小组学习的比较优势研究[J].海南广播电视大学学报,2008,9(4):44-47. |
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| 作者姓名： | 顾瑾 |
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| 作者单位： | 浙江广播电视大学,平湖学院,浙江,平湖,314200 |
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| 摘 要： | 小组学习是中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”教学工作中的重要一环，但同时也是一个难题，有些课程的小组学习活动至今还流于形式。真正将小组协作学习落到实处，可以发挥电大已有的网络优势，开展网络小组学习和讨论。文章旨在探讨小组学习开展的条件、小组建构、活动开展、教师指导和学员评价。采用访谈和问卷方法，调查了205名学员。研究表明，大部分学员具备网络学习的有利条件，参与小组学习的热情比较高，对网络小组学习的独特优势认识充分并积极努力适应这种新模式。但在小组建构、活动质量方面还有差距。为了不断完善这种学习形式，教师在具体组织实施中还须对这些方面加以注意。
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| 关 键 词： | 网络 小组学习 优势 策略 |
The Research of the Comparative Advantages in Group Study on Interact |
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| Gu Jin.The Research of the Comparative Advantages in Group Study on Interact[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2008,9(4):44-47. |
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| Authors: | Gu Jin |
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