|
|||||
|
|
| 标识性概念与高校育人新路径 | |
| 作者单位： | ;1.黄山学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 善于提炼标识性概念，是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出的明确要求，“中国梦”“一起向未来”等标识性概念成果是新时代立德树人的重要素材和思想政治教育的宝贵资源。标识性概念在哲学社会科学、马克思主义中国化、中华优秀传统文化和立德树人等方面具有重要意义，更是创新话语体系、提升育人功能、推动媒介融合和担当时代使命的必然要求。高校要抓在经常，融入日常，严在平常，将标识性概念融入思政课堂，发挥育人作用；丰富校园文化，强化赓续传承；着力话语创新，重在激励引导；构建传播平台，着力融合创新。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 标识性概念 立德树人 |
The Concept of Identification and the New Path of College Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
