高中数学高效课堂的价值取向 |
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引用本文: | 徐新民,汤希龙.高中数学高效课堂的价值取向[J].教学与管理,2012(25):46-49. |
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作者姓名: | 徐新民 汤希龙 |
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作者单位: | 江苏省南通市天星湖中学 |
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摘 要: | 何谓高效课堂?学术界讨论颇多,但尚未有统一的界定。高效课堂是相对于"低效"课堂教学而言的,数学高效课堂就是在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务;实现新课程提出的三个教学目标;教学理念更新,教学方法恰当,真正做到促进学生协调发展。本文结合教学实例,谈谈高中数学教学高效课堂的价值取向,以抛砖引玉。
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关 键 词: | 教学目标 课堂教学 价值取向 新课程 高效率 学生发展 高中数学教学 教学方法 数学思想方法 教师 |
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