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体育教学中积极动机气氛创设的策略研究
引用本文:傅雪林.体育教学中积极动机气氛创设的策略研究[J].中国学校体育,2012(4):18-19.
作者姓名:傅雪林
作者单位:高等教育出版社体育分社;北京师范大学体育与运动学院
摘    要:<正>作为教育重要组成部分的学校体育教学,对促进青少年的体质健康发展有着重要的作用,但大部分传统的体育教学多以教师为中心,教学方式枯燥乏味,难以激发学生学习体育的内部动机和上体育课的兴趣。为此,本文从如何改善上述问题出发,探讨在体育教学中创设积极动机气氛的策略,以提高体育课的教学质量。

关 键 词:动机气氛  体育教学过程  学生学习  体育课  内部动机  教师为中心  教学方式  努力程度  重要组成部分  结果目标
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