浅析高校体育教学与大学生心理健康互动发展的作用

心理健康指的是处于一定社会环境下的个体，在个体神经系统的支配下，具备正常的智力、稳定的性格、适宜的社会行为和良好的环境适应能力。文章以大学生心理健康的标准及健康的内涵为切入点进行分析，通过对当前我国大学生心理健康状况与成因的研究，提出了如何更好的实现体育教学对大学生心理健康发展的促进作用，旨在为高校体育教学对大学生心理的健康发展研究提供理论借鉴。