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体育课程“身心教育一元论”原理构想
引用本文:邵伟德,胡建华,沈旭东.体育课程“身心教育一元论”原理构想[J].体育与科学,2010,31(2).
作者姓名:邵伟德  胡建华  沈旭东
作者单位:浙江师范大学,学校体育研究所,金华,321004
基金项目:全国教育规划重点项目 
摘    要:本文对近代以来有关体育课程的思想进行了评述,在此基础上构建了体育课程"身心教育一元论的原理,并对其原理进行了较为详细阐述:身体练习与传承体育文化是一元的;"育"与"体"是一元的;发展学生的身体与心理是一元的;学生的身心发展应具有连续性、持久性;运动技能在体育课程"身心教育一元论"中充当的角色是体育课程的"手段".

关 键 词:体育课程  身心发展  一元论

The Concept about the Theorem of Body and Mind Education Monism in Physical Education Curriculum
SHAO Weide,HU Jianhua,SHEN Xudong.The Concept about the Theorem of Body and Mind Education Monism in Physical Education Curriculum[J].Sports & Science,2010,31(2).
Authors:SHAO Weide  HU Jianhua  SHEN Xudong
Affiliation:SHAO Weide1,HU Jianhua1,SHEN Xudong1
Abstract:
Keywords:physical education curriculum  body and mind education  monism  
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