“新校园足球”的顶层设计(6)——论校园足球的机制创新和制度建设 |
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引用本文: | 王长权,毛振明,席连正.“新校园足球”的顶层设计(6)——论校园足球的机制创新和制度建设[J].武汉体育学院学报,2018,52(11):77-81. |
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作者姓名: | 王长权 毛振明 席连正 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学 体育与运动学院, 北京 100875;2. 北京师范大学 珠海分校, 广东 珠海 519000 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重点项目“30年来中国学校体育重要理论问题研究”(12ATY005)。 |
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摘 要: | 起始于2014年的新的校园足球已经取得了瞩目的成绩,但是,人们在为新的校园足球所取得的成绩喝彩之时,又觉得校园足球的发展好像还缺少了些什么。习近平总书记在2014年7月11日关于足球改革的批示给了我们明确的答案,那就是“勇于破除制约足球发展的体制机制障碍和利益藩篱,充分调动各方面的力量,努力形成充满活力的足球人才培养、组织管理、竞赛、市场开发、激励保障方面的机制和体制。”毋庸置疑,校园足球的机制创新和体制改革是其健康可持续发展的源泉动力和根本保障。为此,就新校园足球的机制创新和体制改革问题进行分析,重点对校园足球的发展动力机制、促进课改机制、师资队伍建设机制进行详细的讨论,同时对其他方面的机制创新和制度改革进行了初步归纳与建议。
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关 键 词: | 校园足球 机制创新 体制改革 课程改革 训练改革 竞赛改革 |
收稿时间: | 2018-08-20 |
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