提高课堂练习密度的策略 |
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引用本文: | 周万征.提高课堂练习密度的策略[J].中华武术,2020(3):73-73. |
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作者姓名: | 周万征 |
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作者单位: | 江苏省苏州市高新区通安中心小学 |
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摘 要: | 练习密度是指一节课中学生各种练习的总时间与整节课时间的比,它是评价一节体育课的重要指标之一。学生只有通过足量的练习,才有可能掌握运动技能,增强体能,提高体质,增进健康。练习密度越来越受到大家的重视,科学合理的密度是我们体育课的追求目标。本文以教学实践为依据,提出了六点提高课堂练习密度的策略,旨在为广大同仁提供参考。
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关 键 词: | 练习密度 课堂练习 运动技能 教学实践 体育课 提高体质 策略 增进健康 |
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